Как хранить игрушки

С рождения малыша окружают игрушки. И с каждым годом взросления их становится только больше. Чтобы они не заполнили весь дом, важно организовать удобную систему хранения всех нужных ребёнку предметов в детской комнате.

Как хранить игрушки

Есть много вариантов удобно и безопасно расположить вещи в детской комнате. Их выбор во многом зависит от возраста малыша. Также важно как можно раньше приучить его к порядку. Это и маме поможет, и будет полезно её сыну или дочке.

Есть общие рекомендации и правила обустройства зон для игрушек в комнате:

• каждой игрушке — своё место;
• личный пример — лучший способ научить малыша самоорганизации;
• всё, что сломалось и нельзя починить, лучше сразу же выбрасывать;
• в самом доступном месте (на уровне глаз, в первом ряду на полках и т. д.) желательно хранить то, чем малыш любит играть больше всего;
• для мелких игрушек нужны специальные закрытые коробки, мешки, контейнеры;
• обязательна сортировка игрушек по типам — пазлы, игровые наборы, приспособления для творчества, мягкие игрушки, мелкие или крупные предметы и пр.;
• основное правило — безопасность: все предметы мебели и приспособления для хранения не должны иметь острых углов, выступающих крепёжных элементов, должны быть прочно закреплены и т. д.

Как хранить игрушки по возрастам

Для каждого возраста желательно использовать подходящую систему хранения, в которой учтены особенности ребёнка.

От 0 до 3 лет

Игрушки в комнате малыша до трёх лет лучше хранить в закрытых местах, но доступных для ребёнка

Движение, познание окружающего пространства — это то, на что направлена вся энергия ребёнка с самого рождения. Поэтому и нужно постараться создать в доме среду, в которой он смог бы всё это реализовать. Один из способов это сделать — организовать закрытую систему хранения игрушек. Лучший вариант — шкафы и ящики. Если площадь комнаты маленькая, вместо отдельной мебели можно использовать коробки с крышками, сундуки, контейнеры.

Как только ребёнок научится передвигаться самостоятельно, он сможет сам заняться поиском игрушек в доме. Открывать ящички или коробки и доставать что-то оттуда — это, наверное, одно из интереснейших занятий для годовалых детей. Сортировка игрушек и маркировка коробок при этом ещё не обязательны, но для более старших мальчиков и девочек уже нужны. В возрасте 2–3 лет можно усложнять задачу ребёнку, распределяя предметы по типу в разные секции для хранения. Чтобы он знал, где искать любимую машинку, набор кубиков или карандаши. Сделайте подсказки — разные цвета коробок, стикеры с изображением того, что хранится в определённом месте и пр.

От 3 до 7 лет

Дошкольникам важно иметь место, где они смогут выставить все свои творческие работы

В этом возрастном периоде, когда у детей растёт творческая энергия и появляется возможность уже самостоятельно что-то мастерить, нужна открытая система хранения — стеллажи, полки, органайзеры, витрины и др. В закрытых контейнерах или, например, в шкафу прячьте то, что в данный момент малышу не очень интересно. Открытые пространства используйте для любимых игрушек, поделок, рисунков.

Давайте больше самостоятельности малышу в расстановке предметов на полках. У него обязательна должна быть возможность поставить или положить там, где захочется, самую любимую игрушку. И очень хорошо, если уборку мама будет проводить вместе с сыном или дочкой. Так они всегда будут знать, где и что искать в комнате.

Старше 7 лет

Лучше всего хранить все вещи школьника в закрытых шкафах, а стеллажи и открытые полки ставить так, чтобы во время работы за столом они были незаметны

Школьный период — это возвращение к закрытой системе. Всё должно быть спрятано так, чтобы во время выполнения домашнего задания ребёнок не отвлекался. При правильном подходе родителей у него уже привита привычка раскладывать вещи по местам. Поэтому все свои многочисленные книги, игры, машинки или куклы, атрибуты для творчества дети уже знают, как удобно разместить в шкафах и коробках.

Удобны ящики под кровать, в которых тоже можно хранить игрушки. Не забудьте обустроить отдельное место для учёбы, а также для хобби, хранения тех вещей, что нужны для посещения кружков или секций.

Какую роль играет способ хранения в интерьере

Для экономии пространства в комнате удобны стеллажи или закрытые шкафы размером от пола до потолка

Если не учитывать особенности возраста ребёнка или просто не задумываться о том, где хранить игрушки, не оборудовать для этого комнату, вполне реально захламление интерьера.

Другой момент — соответствие мебели, контейнеров, полок общему дизайну комнаты и всего дома, а также размеру. Если жильё имеет небольшую площадь или у малыша нет отдельной комнаты, то хранить игрушки придётся в гостиной или другом общем помещении. Не менее важно найти такие варианты хранения, которые сэкономят пространства. В этом вопросе могут помочь ящики под кроватью, мешки для игрушек, встроенная мебель и др.

Где хранить игрушки

Для хранения игрушек предназначены разнообразные предметы мебели и аксессуары.

• Мебель

Покупка специальной детской мебели — один из лучших вариантов. Современные модели практичны, имеют много разнообразных секций, удобных для хранения игрушек и других предметов. Но есть и недостаток. Он заключается в том, что не всегда площадь помещения позволяет расположить в нём габаритные предметы мебели.

• Ящики под кроватью

Если под кроватью есть ящики, в них можно хранить игрушки

Спрятать игрушки можно под кроватью, которая оборудована выдвижными ящиками.

• Разные контейнеры

 

Один из самых удобных способов хранения мелочей — контейнеры. Чтобы ребёнок знал, что в каком контейнере хранится, используют маркировку, например, в виде рисунков.

Небольшие контейнеры можно использовать для хранения разноплановых игрушек на стеллажах или в закрытых шкафах

• Полочки

Всё, что сделано из конструктора Лего, удобно хранить на специальных полках

Полки — самый распространённый и привычный вариант для хранения игрушек любых видов и размеров. Есть специальные конструкции с узкими секциями, в которых удобно держать машинки или фигурки Лего. Полки-стеллажи подходят для размещения книг, поделок, мягких игрушек, памятных вещичек.

• Корзины, сетки и мешки

Такие предметы — отличный способ хранения игрушек разного типа. Они особенно удобны для большого количества игровых наборов. Несколько корзин или мешков — и в комнате всегда будет порядок. Если в доме не один ребёнок, лучше чтобы каждый имел собственный удобный мешочек.

 

В открытые корзины можно складывать игрушки, когда надо сделать это быстро. Причём малыш и сам это может сделать, помогая маме.

• Мешок-коврик

После игры мешок-коврик просто стягивается шнуром

• Органайзеры в виде кармашков

Тканевые кармашки, прикреплённые к детской кроватке, подойдут для хранения памперсов, салфеток, погремушек. Более взрослые дети могут хранить в таких органайзерах коллекции любимых игрушек или разные мелочи, которым не нашлось места.

• Игровая палатка

Игровые палатки очень нравятся мальчикам и девочкам

Этот вариант не предназначен для хранения игрушек, но может успешно использоваться и по такому назначению.

Как хранить игрушки в комнате мальчика или девочки

Общие принципы обустройства места для хранения игрушек одинаковы для комнат, в которых живут мальчики или девочки. Отличия часто состоят в выборе цвета предметов. Но есть специальные полки и другие удобные изделия для хранения игрушек определённого типа:

• гаражи — это одновременно игрушка и удобный органайзер для машинок, который можно сделать и своими руками, например, из фанеры;
• специальные полки для машинок — у них обычно есть много мелких секций;
• органайзер из труб для машинок — куски труб соединяются по типу пчелиных сот в настенные или напольные полки;
• бокс для машинок;
• органайзер в виде маленьких кармашков по размеру игрушек — подходит для хранения кукол или машинок, а также других изделий, некоторые модели можно повесить на стену, другие спрятать за дверью;
• домик для кукол — он может быть разного размера, настенным, передвижным, стационарным;
• полка-балкон для куколок;
• верёвочная или тканевая лестница для хранения мягких игрушек — она может быть оформлен кольцами для размещения игрушек или липучками.